Arten der Frühförderung

Wenn ein kleines Kind hat Schwierigkeiten, welche Entwicklungsstufen oder mit einer Entwicklungsstörung diagnostiziert wird, sind in den ersten Jahren der Intervention entscheidend für die Sicherstellung, dass das Kind schreitet so gut wie möglich. Frühe Intervention ist ein System von Dienstleistungen für Kinder im Alter von 3 bis 5, die dazu bestimmt oder ihnen zu helfen, Meilensteine ​​der Entwicklung ist. Diese Leistungen sind in jedem Staat, aber in der Regel sind sie an keine oder nur geringe Kosten für die Familien. Developmental Teacher

Developmental Unterricht, manchmal auch als spezielle Anweisung bekannt, ist eine Therapie zur Verbesserung der Service die Entwicklung des Kindes durch Spiel konzentriert. Ein Entwicklungs-Lehrer wird den Eltern helfen, lernen, wie man mit einem Kind in einer Weise, die ihn zu ermutigen, seine Fähigkeiten zu entwickeln, spielen wird. Der Lehrer könnte zeigen Eltern Spiele entwickelt, um Sprache zu fördern, zu helfen, ein Kind lernen, zu essen oder ihn zu ermutigen, seine ersten Schritte zu machen. Die entwicklungspolitische Lehrer arbeitet neben der Muttergesellschaft auf die Entwicklung des Kindes zu verbessern.
Physiotherapie

Physikalische Therapie ist eine Dienstleistung, die Kinder, die mit Grobmotorik zu kämpfen haben zu helfen. Ein Physiotherapeut kann helfen, ein Kind, das mit dem Lernen, aufrecht zu sitzen, krabbeln, gehen oder laufen zu kämpfen hat. Physiotherapeuten zeigen Eltern Übungen zur Dehnung und Stärkung der spezifischen Muskeln notwendig sind zur Erfüllung Grobmotorik Meilensteine. Für ein Kind, die Schwierigkeiten ist zu lernen, sitzen, krabbeln oder laufen, ist die physikalische Therapie ein wichtiger Bestandteil einer frühen Intervention Programm.
Ergotherapie

Ergotherapie ist nützlich für Kinder, die Schwierigkeiten mit der Feinmotorik und Selbsthilfe-Fähigkeiten sind. Ein Kind, das Schwierigkeiten zu lernen, sich selbst zu ernähren, zu erfassen und zu manipulieren Objekte oder achten Sie auf eine Aufgabe wird von qualifizierten Ergotherapie profitieren. Ergotherapie kann auch helfen, ein Kind, das sensorische Integration Themen wie einer Abneigung gegen bestimmte Geschmäcker oder Texturen oder Schwierigkeiten still zu sitzen und auf eine Aufgabe oder ein Projekt zu konzentrieren hat.
Logopädie

Kinder, die Schwierigkeiten beim Lernen zu sprechen oder Wörter richtig auszusprechen haben von Logopädie profitieren. Eine Logopädin kann zeigen Eltern, wie sie mit Kindern, die noch nicht sprechen und wie sie zu ermutigen, das Gespräch beginnen zu kommunizieren. Logopäden kann auch helfen, Kinder, die Schwierigkeiten zu lernen, zu essen oder zu schlucken Nahrung. Oft arbeiten Logopäden zusammen mit Ergotherapeuten, um Kinder, deren Probleme mit Geschmack oder Texturen machen es schwierig für sie zu essen zu helfen.
Seh-und Hörvermögen Beratung

Hearing, oder Audiologie, sind Leistungen für Kinder, die als taub oder schwerhörig diagnostiziert werden. Diese Dienste können helfen, Kinder lernen, in einer hörenden Welt zu funktionieren und Verwendung von funktionellen Anhörung haben sie zu machen. Vision-Therapeuten führen einen ähnlichen Dienst für Kinder, die nicht sehen, gut. Sie können helfen, Kinder, die blind sind oder Sehbehinderung müssen lernen, ihre Umgebungen navigieren oder mit anderen zu interagieren.
Andere Dienstleistungen

Es gibt viele andere Dienstleistungen, die ein Kind mit Entwicklungsstörungen Herausforderungen qualifizieren, bezogen auf seine Bedürfnisse und auf das, was in seinem Bereich zur Verfügung. Diese Dienste könnten Hilfstechnologie Hilfe, Krankenpflege, Sozialarbeit Dienstleistungen oder Familie Training. Jede von ihnen kann in Platz für ein Kind, die sie gesetzt werden muss, solange der Dienst lokal verfügbar ist.

Mutter und Kind

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